多項(xiàng)選擇題可以通過(guò)哪些信號(hào)來(lái)察覺(jué)壓力水平？（）
A、生理信號(hào)
B、情緒信號(hào)
C、思想信號(hào)
D、行為信號(hào)
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1.單項(xiàng)選擇題A的上個(gè)月收入為5000元，這個(gè)月變?yōu)?500元；B的的上個(gè)月收入為10000元，這個(gè)月變?yōu)?000元。有人認(rèn)為A的幸福感更高，他可能是從（）的角度進(jìn)行解釋的。
A、易得性啟發(fā)式
B、框架效應(yīng)
C、參照點(diǎn)效應(yīng)
D、再認(rèn)啟發(fā)式
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體認(rèn)為好的事情發(fā)生在自己身上的概率更高，而壞的事情發(fā)生在他人身上的概率更高，這種現(xiàn)象被稱為（）
A、風(fēng)險(xiǎn)的悲觀偏差
B、從眾心理
C、概率估計(jì)
D、風(fēng)險(xiǎn)的樂(lè)觀偏差
3.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)于不確定數(shù)值的估計(jì)往往是基于對(duì)初始值或者起始點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整的結(jié)果，這一現(xiàn)象屬于（）。
A、易得性啟發(fā)式
B、代表性啟發(fā)式
C、錨定與調(diào)整啟發(fā)式
D、再認(rèn)啟發(fā)式
4.單項(xiàng)選擇題前景理論的提出者是（）。
A、泰勒
B、西蒙
C、卡尼曼
D、梅約
5.單項(xiàng)選擇題（）是一種適應(yīng)不良的經(jīng)濟(jì)行為，具體表現(xiàn)為在某方面一旦投入金錢、努力或時(shí)間之后就表現(xiàn)出繼續(xù)投入的巨大傾向。
A、羊群行為
B、從眾心理
C、沉沒(méi)成本效應(yīng)
D、心理賬戶
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在愛(ài)情三角理論中，只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體的希望水平越高越好。
題型：判斷題
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
題型：判斷題
勇氣包括哪幾種性格優(yōu)勢(shì)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括（）成分。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題