多項選擇題根據(jù)工作壓力應(yīng)對的CALM法則，屬于管理工作設(shè)計的是（）
A、擴大社交網(wǎng)絡(luò)，建立良好的社會支持
B、制定職業(yè)發(fā)展計劃，尊重人才意愿
C、和同事、家人、朋友聊天，抒發(fā)自己的情緒
D、明確工作任務(wù)、工作職責，避免角色超載
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1.多項選擇題平級關(guān)系具有如下哪些特點？（）
A、平等
B、直接
C、經(jīng)常
D、密切
2.多項選擇題管理學家斯蒂芬•P•羅賓斯（StephenP.Robbins）提出五階段沖突理論，沖突的過程可分為五個階段：潛在的對立，（），結(jié)果。
A、直接的對立
B、認知和個性化
C、行為意向
D、行為
3.多項選擇題嚴格執(zhí)法，就是要求行政執(zhí)法機關(guān)依法行使職權(quán)，按照國家法規(guī)的指導標準和程序，正確的運用法律，保障國家法律的正確實施，做到（）
A、執(zhí)法公正
B、有法必依
C、違法必究
D、執(zhí)法必嚴
4.多項選擇題根據(jù)情緒的分類，內(nèi)疚屬于（）
A、初級情緒
B、二級情緒
C、社會情緒
D、原始情緒
5.多項選擇題哪些人格類型的人比較匹配行政執(zhí)法類職位？（）
A、藝術(shù)型
B、社會型
C、傳統(tǒng)型
D、企業(yè)型
最新試題
OAP項目擴大了范圍，把服務(wù)對象擴展到（）.項目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：單項選擇題
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)組織學習的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
題型：單項選擇題
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括（）。
題型：多項選擇題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項選擇題
作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括（）
題型：單項選擇題
在心理學提升自信中，對頭腦中已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
題型：單項選擇題
在學習中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
題型：多項選擇題