個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。

神經(jīng)衰弱最常見(jiàn)的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。

環(huán)境因素不包括（）。

員工的責(zé)任意識(shí)主要體現(xiàn)在（）

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

在心理學(xué)提升自信中，對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱為（）

員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）

（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績(jī)效。