A、記不住、容易走神
B、周邊漂移錯覺
C、向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時什么都想不起來
D、敵對情緒,消極怠工
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A、“個體-環(huán)境”匹配理論
B、工作要求-控制模型
C、“要求-資源”匹配理論
D、認(rèn)知評價理論
A、平衡理論又叫“A-B-X”理論
B、該理論認(rèn)為A與B各代表一個人,X是第三者或態(tài)度對象
C、平衡假定B和X之間的平衡狀態(tài)是穩(wěn)定的,不平衡狀態(tài)是不穩(wěn)定的,并會使人產(chǎn)生心理緊張,于是消除緊張,恢復(fù)和諧就成了迫切的需求
D、為了保證這個模型穩(wěn)定,必須維持A-X和B-X的對等關(guān)系
A、消極情緒
B、敵對情緒
C、悲觀情緒
D、厭世情緒
A、良好的心理素質(zhì)
B、敏銳的洞察力
C、果敢決斷的膽識
D、周到細(xì)致的執(zhí)行能力
A、對突發(fā)事件的分析預(yù)測能力
B、對突發(fā)事件的快速應(yīng)對能力
C、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力
D、縱觀全局的能力
最新試題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
實際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
員工援助計劃問題診斷階段的方法包括()。
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
環(huán)境因素不包括()。
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
下列屬于生活中提升自信方法的是()
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
員工援助計劃的操作流程的實施包括()。
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。