問(wèn)答題按照領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)可以劃分為哪幾種類型？
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1.問(wèn)答題領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究方法主要有哪些？
3.單項(xiàng)選擇題于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，（）是第一位的。
A.道德素質(zhì)
B.能力素質(zhì)
C.政治素質(zhì)
D.知識(shí)素質(zhì)
5.問(wèn)答題人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)方式。
7.名詞解釋行政領(lǐng)導(dǎo)者的職位
8.名詞解釋行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
9.名詞解釋行政領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)
10.單項(xiàng)選擇題以身作則，身先士卒，身體力行，帶動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）。
A.強(qiáng)制式
B.說(shuō)服式
C.激勵(lì)式
D.示范式
最新試題
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。
題型：判斷題
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。
題型：?jiǎn)柎痤}
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過(guò)程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過(guò)強(qiáng)化才能形成。
題型：填空題
沒(méi)有義務(wù)的行政，沒(méi)有責(zé)任保障的行政必然造成對(duì)依法行政的否定。
題型：判斷題
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
題型：判斷題
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
題型：判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型：?jiǎn)柎痤}