A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系
B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍
C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)
D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段
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A.美國
B.德國
C.古希臘
D.英國
A.培養(yǎng)人才
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.普及教育
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價(jià)值和意義
D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
A.目的明確
B.內(nèi)容正確
C.方法得當(dāng)
D.手段先進(jìn)
A.外適質(zhì)量
B.個(gè)適質(zhì)量
C.內(nèi)適質(zhì)量
D.控制質(zhì)量
最新試題
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
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高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
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高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
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