單項選擇題教案編寫的主體部分是（）。
A.確定重點難點
B.選擇教學方法
C.設計教學過程
D.教學反思
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1.單項選擇題主張課程內容應該圍繞一系列的社會問題來選擇，以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結構主義課程觀
2.單項選擇題教案常規(guī)項目的主體部分是（）。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
3.單項選擇題學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
4.單項選擇題主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）。
A.個人本位論
B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
C.社會本位論
D.政治統(tǒng)帥論
5.單項選擇題關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）。
A.在整個教育活動中滲透人文教育
B.開設人文學科方面的課程
C.使人文教育在高等教育中處于支配地位
D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內容
最新試題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
題型：多項選擇題
運用參與式教學法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題