A.工作
B.活動(dòng)
C.專門(mén)性活動(dòng)
D.特殊活動(dòng)
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A、電腦知識(shí)
B、外語(yǔ)知識(shí)
C、教育技能等實(shí)踐知識(shí)
D、教學(xué)方法等知識(shí)
A.知識(shí)與能力
B.態(tài)度與能力
C.言傳與身教
D.動(dòng)機(jī)與行為
A、崗位職責(zé)
B、專業(yè)能力
C、職業(yè)道德
D、專業(yè)知識(shí)
A.有良好的職業(yè)修養(yǎng)
B.有高尚的職業(yè)道德
C.有良好的工作態(tài)度
D.有正確的工作方法
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)修養(yǎng)
C.工作
D.職業(yè)要求
最新試題
要做好保育師的工作就要必須做到（）
寬容，既是人際交往得以開(kāi)始的前提，又是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。
保育師關(guān)愛(ài)兒童，平等尊重兒童，要將（）相結(jié)合。
保育師的（）是保育師與嬰幼兒交往的“人體信號(hào)”，會(huì)在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)嬰幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)守則要求保育員（）
下面不屬于保育員工作職責(zé)的有：（）
保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
保育員的反思要中肯，總結(jié)要深刻，沒(méi)必要提出改進(jìn)措施與方案。
作為一個(gè)保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個(gè)孩子有各自不同的個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和行為方式。