單項選擇題保育師關(guān)愛兒童,平等尊重兒童,要將()相結(jié)合。
A.喜愛嬰幼兒
B.言行一致,以身作則
C.熱愛職業(yè)
D.尊重嬰幼兒
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1.單項選擇題保育師在從事職業(yè)活動時,要有目的、有計劃地用符合社會要求的行為準則和規(guī)范要求嬰幼兒,培養(yǎng)其()
A.較高的個人能力
B.較高的個人素質(zhì)
C.良好的道德品質(zhì)
D.良好的個人覺悟
2.單項選擇題保育師應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德不僅是社會的要求,也是其()特點的要求。
A.工作
B.職業(yè)
C.職位
D.自身
3.單項選擇題以下不屬于初級保育員的培訓(xùn)方案制定依據(jù)的是()。
A.《保育員國家職業(yè)技能標準》
B.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
4.單項選擇題保育員要為人師表,具有良好的品行是因為()。
A.要得到別人的尊重
B.托幼園所崗位職責所規(guī)定
C.嬰幼兒年齡小,模仿性強,易產(chǎn)生影響
D.社會公德的要求
5.單項選擇題我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標要求,培養(yǎng)幼兒(),以及初步的動手探究能力。
A.學(xué)習(xí)方法
B.感統(tǒng)能力
C.有益的興趣和求知欲望
D.專注力和觀察力
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游戲的虛擬性,大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準則的過程,不利于其社會化。
題型:判斷題
保育員的特殊地位和獨特的作用要求其具備()
題型:單項選擇題
栽培小兒智慧的措施有哪三勤?
題型:問答題
教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的()是不夠的,每個孩子有各自不同的個性特點、成長經(jīng)歷和行為方式。
題型:單項選擇題
保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的()、情感、意志、信念支配下自覺遵循的行為準則和規(guī)范。
題型:單項選擇題
保育師在從事職業(yè)活動時,要有目的、有計劃地用符合社會要求的行為準則和規(guī)范要求嬰幼兒,培養(yǎng)其()
題型:單項選擇題
保育員應(yīng)當每天對自己的工作進行行反思和總結(jié),必要時提出改進措施與方案。
題型:判斷題
未成年人就是還沒長大的人。
題型:判斷題
保育員的反思要中肯,總結(jié)要深刻,沒必要提出改進措施與方案。
題型:判斷題
保育員要為人師表,具有良好的品行是因為()。
題型:單項選擇題