下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。

以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段（）

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

（）是個體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機(jī)的過程。

角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有（）

個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

角色扮演是角色的實現(xiàn)，下面哪個選項不屬于角色扮演的階段（）