A.以知識為中心
B.以創(chuàng)新為中心
C.管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式
D.管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管理
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A.對有與無的超越上
B.對空間的超越上
C.對時間的超越和突破
D.對具體——具體事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上。
A.成果
B.規(guī)律
C.方法
D.形象
A.獨創(chuàng)性
B.新穎性
C.內(nèi)涵性
D.形式性
A.建立起堅定的信念
B.改變舊有信念
C.敢于質(zhì)疑不盲從
D.善于學(xué)習(xí)多思考
A.支撐
B.韌性
C.迷信
D.勇氣
A.精神和身體二者完全獨立存在
B.精神依附于身體之中
C.精神對形體強壯產(chǎn)生重要影響
D.身體健康完全影響心理健康
A.層次理論
B.因素理論
C.元素理論
D.結(jié)構(gòu)理論
A.理性
B.有效性
C.經(jīng)濟性
D.時效性
A.農(nóng)民階層
B.工人階級
C.無產(chǎn)階級
D.知識分子階層
A.必備能力
B.生存技巧
C.知識理論財富
D.技術(shù)資產(chǎn)
最新試題
()是不利于我們提高情商的力量。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?