A、總分
B、結(jié)構(gòu)得分
C、要素得分
D、原始分數(shù)
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A、因子分數(shù)
B、普通要素分
C、綜合要素分
D、T分數(shù)
A、結(jié)構(gòu)式面談
B、關(guān)結(jié)構(gòu)式面談
C、非結(jié)構(gòu)式面談
D、私下面談
A、面談式
B、公文處理式
C、遞交式
D、報告式
A、反饋對象
B、反饋方式
C、反饋目的
D、反饋的影響
A、文字描述法
B、定性描述法
C、定量描述法
D、定性和定量結(jié)合法
A、定性的分析方法
B、定量的分析方法
C、指標分析方法
D、專家比較判斷法
A、信標
B、信度
C、效度
D、效標
A、復(fù)本信度
B、評分者信度
C、一致性信度
D、標準信度
A、正相關(guān)
B、負相關(guān)
C、成比例
D、可以無關(guān)
A、標準系數(shù)
B、變異性系數(shù)
C、一致性系數(shù)
D、穩(wěn)定性系數(shù)
最新試題
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點有()
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
()是不利于我們提高情商的力量。
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
進行試題試測的手段有()
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。