單項(xiàng)選擇題在人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中,既要對(duì)各在人員的素質(zhì)、職能和績效進(jìn)行評(píng)定,又要運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù),把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運(yùn)用()

A、實(shí)驗(yàn)分析法
B、案例分析法
C、比較分析法
D、定性與定量結(jié)合分析法


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1.單項(xiàng)選擇題以鑒定與驗(yàn)證測(cè)評(píng)對(duì)象是否具備某種素質(zhì)或者具備程度大小為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是()

A.診斷性測(cè)評(píng)
B.開發(fā)性測(cè)評(píng)
C.配置性測(cè)評(píng)
D.鑒定性測(cè)評(píng)

2.單項(xiàng)選擇題以人力資源的合理配置為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是()

A、配置性測(cè)評(píng)
B、鑒定性測(cè)評(píng)
C、診斷性測(cè)評(píng)
D、選拔性測(cè)評(píng)

3.單項(xiàng)選擇題測(cè)評(píng)可以劃分為領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)、中層管理人員測(cè)評(píng)、一般人員測(cè)評(píng)等。這種分類的標(biāo)準(zhǔn)是()

A、按測(cè)評(píng)內(nèi)容劃分
B、按測(cè)評(píng)客體劃分
C、按測(cè)評(píng)結(jié)果劃分
D、按測(cè)評(píng)目的劃分

最新試題

“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。

題型:填空題

專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?

題型:問答題

一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分

題型:多項(xiàng)選擇題

開發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。

題型:多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42

題型:多項(xiàng)選擇題

()是確定即將開發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

題型:單項(xiàng)選擇題

面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題