語言表達課程分為（）個階段。

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。

屬于認知方式的個體差異的是（）。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。

皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。