學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴(lài)于（）。

在駕駛訓(xùn)練中，教練員可有意識(shí)地鼓勵(lì)（）的學(xué)員大膽操作，提示其注意交通風(fēng)險(xiǎn)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

通常性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)變能力差，缺乏自信心。在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員應(yīng)（）。

在駕駛訓(xùn)練初期，對(duì)出現(xiàn)恐懼、緊張情緒的學(xué)員，教練員可以（）。

在駕駛訓(xùn)練中，性格內(nèi)向的學(xué)員練習(xí)起步時(shí)出現(xiàn)熄火，教練員應(yīng)（）。

在駕駛訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)員的觀(guān)察能力應(yīng)從（）方面加強(qiáng)訓(xùn)練。

學(xué)員在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)恐懼和緊張的情緒時(shí)，教練員應(yīng)適當(dāng)放慢訓(xùn)練的進(jìn)度，對(duì)學(xué)員（）。

臨考前，交換車(chē)輛和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員，以增強(qiáng)學(xué)員的適應(yīng)能力和保持心理的穩(wěn)定。

駕駛動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間符合（）等規(guī)律。

動(dòng)作的（）是學(xué)員正確完成系列駕駛操作的重要前提。