A.罪犯有脫逃行為的
B.未完成生產(chǎn)任務(wù)的
C.不服教育,背地里辱罵警察的
D.裝病不參加勞動的
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A.改造表現(xiàn)
B.分級處遇
C.社會關(guān)系
A、1個月
B、2個月
C、3個月
D、4個月
A、監(jiān)區(qū)
B、監(jiān)獄
C、管理警察
D、罪犯
A.犯罪集團(tuán)首要分子
B.組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織罪犯
C.入境發(fā)展黑社會組織罪犯
D.邪教組織骨干罪犯
A.引導(dǎo)罪犯樹立關(guān)于心理健康的科學(xué)概念。
B.讓罪犯懂得心理健康的表現(xiàn)與判斷標(biāo)準(zhǔn)。
C.讓罪犯了解影響心理健康的因素及其關(guān)系。
D.讓罪犯懂得心理測試的統(tǒng)計方式方法。
A.入監(jiān)教育
B.思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
A.認(rèn)罪悔罪
B.遵守規(guī)范
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.積極勞動
A.罪犯守法守規(guī)率
B.法制教育合格率
C.道德教育合格率
D.文化、職業(yè)技術(shù)教育合格率
A.落實(shí)專教罪犯的個別教育工作,匯總階段性改造情況,提出管理、改造、獎懲建議
B.開展“五必談”、“十常談”,準(zhǔn)確把握犯情
C.組織開展“三課教育”,文娛活動及其他專項(xiàng)教育活動
D.對現(xiàn)場表現(xiàn)異常及排查出的具有安全隱患的專教罪犯進(jìn)行針對性教育轉(zhuǎn)化,落實(shí)相應(yīng)安全防控措施
A.包獲得行政獎勵
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
最新試題
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭的()。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應(yīng)堅持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識錯誤,而不能進(jìn)行其他處罰。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。
土地革命時期監(jiān)獄工作的方針是()。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個別預(yù)防的價值。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報復(fù)刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
監(jiān)獄對罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有()。