A．患者把治療者作為情緒反應(yīng)的對象
B．移情是真實(shí)的個(gè)人情感
C．移情關(guān)系是治療者闡釋患者問題的一種工具
D．通過對移情的解釋幫助患者解決無意識沖突
E．以上都錯(cuò)
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A．投射
B．阻抗
C．外射
D．轉(zhuǎn)移
E．移情
A．自由聯(lián)想的操作非常容易
B．通過釋夢可以獲得事實(shí)真相
C．治療的目標(biāo)是從無意識中揭示意識
D．所有移情現(xiàn)象都是積極的
E．一旦自知即可達(dá)到治療的目的
A．精神分析療法
B．患者中心療法
C．行為主義治療
D．集體心理治療
E．森田療法
A.移情
B.阻抗
C.外射
D.投射
E.轉(zhuǎn)移
A．遷怒
B．移情
C．外射
D．投射
E．轉(zhuǎn)移
最新試題
如果在懲罰以后獎(jiǎng)勵(lì)，則懲罰刺激將變成()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
厭惡療法的原理是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為，父母就給予安慰，結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
下列對電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時(shí)不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()