A.初級強(qiáng)化物
B.一級強(qiáng)化物
C.二級強(qiáng)化物
D.非社會強(qiáng)化物
E.原級強(qiáng)化物
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A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.華生
D.斯金納
E.桑代克
A.錢
B.畢業(yè)證書
C.榮譽(yù)獎狀
D.贊許
E.以上都是
A.二級強(qiáng)化物又稱社會強(qiáng)化物、條件強(qiáng)化物
B.錢、關(guān)注、贊許、地位等都是二級強(qiáng)化物
C.二級強(qiáng)化物的特點(diǎn)是不容易受短缺狀態(tài)的影響
D.二級強(qiáng)化物在現(xiàn)代人類行為塑造中具有更現(xiàn)實(shí)、更有效的作用
E.以上都對
A.正確選擇目標(biāo)行為
B.正確選擇正強(qiáng)化物
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過程
D.讓被矯正者逐浙脫離程序
E.每次強(qiáng)化時只給予少量強(qiáng)化物
A.不需要花費(fèi)大量時間
B.多次使用不至于引起迅速的飽和
C.積極強(qiáng)化實(shí)施過程
D.易用
E.以上都對
最新試題
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯誤的是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()