A.效度
B.一致性
C.信度
D.準(zhǔn)確性
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A.信度
B.效度
C.一致性
D.準(zhǔn)確性
A.最小二乘法
B.點二列相關(guān)
C.二列相關(guān)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.多元分析
B.回歸分析
C.方差分析
D.區(qū)間分析
A.描述統(tǒng)計學(xué)、量化統(tǒng)計學(xué)
B.描述統(tǒng)計學(xué)、推斷統(tǒng)計學(xué)、量化統(tǒng)計學(xué)
C.描述統(tǒng)計學(xué)、推斷統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計
D.描述統(tǒng)計學(xué)、多元統(tǒng)計、量化統(tǒng)計學(xué)
A.差異系數(shù)
B.方差
C.全距
D.標(biāo)準(zhǔn)差
最新試題
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？
描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標(biāo)是什么？試說明其理由。
問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。
當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。（）
如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。
如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計量表選項。
結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。
下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會？（）