A.高血壓可引起心、腦、腎的器質(zhì)性損害和糖尿病
B.定期測血壓可以促使高血壓的早發(fā)現(xiàn)、早治療，減少高血壓的危害
C.高血壓是指收縮壓≥140mmHg和/或舒張壓≥90mmHg
D.高血壓分為原發(fā)性和繼發(fā)性兩類
E.高血壓需要終生服藥
你可能感興趣的試題
A.風濕病
B.糖尿病
C.腎炎
D.高血壓
E.哮喘
A.飲食結(jié)構(gòu)
B.營養(yǎng)搭配
C.吃動平衡
D.運動處方
E.行為指導
A.設(shè)置咨詢臺，由專人進行咨詢
B.組織同種病患的專題小組討論
C.開展康復(fù)期病人的隨訪教育
D.寄送相關(guān)健康教育手冊
E.組織候診病人座談會
A.履行社會義務(wù)
B.實現(xiàn)法律賦予的職責
C.飲食行為的變化
D.測量血壓技能的變化
E.上級部門的工作部署
A.強調(diào)社會動員的目的是為了實現(xiàn)自己的工作目標
B.多討論自身工作的需要
C.盡量避免對方提出不同的意見和想法
D.強調(diào)是為了實現(xiàn)共同的利益
E.耐心對其進行說服教育
最新試題
若想使不吸煙的學生學會決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。
突發(fā)公共事件心理危機干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期，第四期是（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
對身體不造成傷害的飲酒方式屬于（）。
“×××，你剛才那個問題說得很好，能不能再談?wù)勀銓@個問題的看法呢，”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。
醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計劃，屬于社會策略的是（）。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標體系，申請立項。首先構(gòu)建指標體系及確定具體指標，然后請有經(jīng)驗的專家對指標體系進行各自獨立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。
“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運用的是主持小組討論技巧中的（）。
她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的（）。
一開始就采取大強度的運動，違反的體力活動原則是（）。