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A．發(fā)展性成果
B．理論性成果
C．教學(xué)研究成果
D．應(yīng)用性成果
A．理論性成果
B．應(yīng)用性成果
C．階段性成果
D．實(shí)踐性成果
A．研究教學(xué)成果
B．研究教學(xué)內(nèi)容
C．研究課程體系
D．研究教學(xué)過程
A．理論聯(lián)系實(shí)際
B．注意理論的層次性
C．加強(qiáng)綜合研究
D．改進(jìn)研究的效率
A.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則
B.支持青年研究人員，開拓新的研究領(lǐng)域的原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)的原則
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益與學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則
最新試題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）