名詞解釋教育供給
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋教育經濟學
2.單項選擇題教育長期規(guī)劃的時間一般為（）
A.8年
B.5年
C.10年或10年以上
D.10到20年左右
3.單項選擇題以勞動力市場所需各級各類人力為目標來制定教育發(fā)展規(guī)劃的方法稱為（）
A.投入產出法
B.收益率法
C.社會需求法
D.人力需求法
4.單項選擇題以人口的增加、年齡的組合、教育狀況及國家的長期性目標為基礎，用教育規(guī)劃來影響受過教育的人力供給，以滿足個人對各級各類教育需求的教育規(guī)劃編制方法稱為（）
A.收益率法
B.社會需求法
C.人力需求法
D.投入產出法
5.單項選擇題教育預測中的特爾斐法屬于（）
A.定量預測
B.專家評價法
C.定性預測
D.層次分析法
最新試題
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
題型：問答題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
簡要回答反事實度量法。
題型：問答題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項選擇題
單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。
題型：單項選擇題
試從教育經濟效益不同層面上考察教育經濟效益。
題型：問答題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題