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A.示范法
B.激勵(lì)法
C.灌輸法
D.演示法
A.制度
B.結(jié)構(gòu)
C.功能
D.管理
A.戰(zhàn)略目標(biāo)分解,形成具體可測(cè)的指標(biāo)
B.既考慮財(cái)務(wù)指標(biāo)有考慮非財(cái)務(wù)指標(biāo)
C.激發(fā)組織中個(gè)人、團(tuán)體和整個(gè)組織的潛能
D.打破障礙,促進(jìn)變革
A.保羅·羅莫
B.德魯克
C.泰勒
D.韋伯
A.政治性組織
B.文化性組織
C.群眾性組織
D.宗教性組織
A.激勵(lì)法
B.感染法
C.自我教育法
D.灌輸法
最新試題
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。
()是一種20世紀(jì)60年代發(fā)展起來(lái)的預(yù)算管理模式。
行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力從屬性上指法定權(quán)力。
羅伯特.默頓1940年在《()》一書(shū)中指出,無(wú)效培訓(xùn)是以過(guò)去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng),它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
()是行政組織績(jī)效管理的基本要求,它是指行政組織對(duì)公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
(),有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確,能夠提高人員以及資源的使用率。
()衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績(jī)效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績(jī)效預(yù)算的回歸。
20世紀(jì)60年代福利國(guó)家行政在西方國(guó)家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,()和“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣?huì)福利發(fā)展被認(rèn)為是彼此促進(jìn),甚至是共生關(guān)系。
下列屬于私人部門內(nèi)的制度安排的有()。
每個(gè)組織都有而且需要組織界限,但組織界限不具有可滲透性。