A、沖搶
B、觀察、預(yù)堵
C、轉(zhuǎn)身、擋靠
D、起跳、搶球
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A、降低其運(yùn)球速度
B、改變其運(yùn)球方向
C、迫使其投籃
D、不讓其向籃下運(yùn)球
A、防接球
B、防擺脫
C、防切入
D、防移動(dòng)
A、觀察判斷
B、迂回起動(dòng)
C、搶位沖搶
D、搶球猛狠
A、時(shí)間
B、空間
C、適當(dāng)?shù)耐痘@軌跡
D、穩(wěn)定性
A、蹬跨
B、側(cè)身探肩
C、推放球
D、加速超越
最新試題
針對(duì)搶籃板球時(shí),對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見(jiàn)錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開(kāi),手心托球的常見(jiàn)錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù),但另一方面需要通過(guò)停止訓(xùn)練,積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建,那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間()
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動(dòng),反復(fù)多次有利于改善癥狀。
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神()
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。