A.有利于大面積培養(yǎng)人才，擴(kuò)大教育對(duì)象，提高教學(xué)的效率
B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
C.不能很充分地兼顧學(xué)生的個(gè)別差異，難以針對(duì)學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好與特長(zhǎng)充分體現(xiàn)因材施教
D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
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A.練習(xí)法
B.實(shí)習(xí)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.演示法
A.教師要做好教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教師要開(kāi)出閱讀書(shū)目，讓學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告
C.在教學(xué)進(jìn)程中教師要把自己的思維方式充分展現(xiàn)在學(xué)生面前
D.確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主
A.建立健全課程管理制度
B.明確課程教學(xué)運(yùn)行中的權(quán)責(zé)與程序
C.突出課程開(kāi)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
D.提高課程管理人員和教師的課程管理能力
A.整體性原則
B.滿足性原則
C.效用性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
A.促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化
B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化
C.培養(yǎng)個(gè)體角色的社會(huì)化
D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)的能力
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。