多項選擇題高等教育促進個體社會化的功能體現(xiàn)在（）

A.促進個體行為的社會化
B.促進個體思想意識和價值觀念的社會化
C.培養(yǎng)個體角色的社會化
D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)的能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題地方分權(quán)型的優(yōu)點有（）

A.有利于中央政府統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題，提升整體水平
B.社會廣泛參與，增強了高等教育的市場性和多樣性
C.高校（尤其是私立高校）是法人實體，辦學經(jīng)費對政府的依賴性低
D.高校具有面向社會自主辦學的自我約束和自我發(fā)展機制，辦學特色鮮明

2.多項選擇題根據(jù)實施高等學歷教育的層級，高等學校由低到高可以區(qū)分為（）

A.高等職業(yè)學校
B.高等專科學校
C.學院
D.大學

3.多項選擇題功利主義的典型代表人物有（）

A.克拉克·克爾
B.德雷克·博克
C.紐曼
D.杜威

4.多項選擇題到20世紀初，美國基本完成了現(xiàn)代高等教育體系的建構(gòu)。在這個體系中，層次上有：（）

A.二年制學院
B.本科院校
C.研究型大學
D.學術(shù)性大學

5.多項選擇題按照學科的研究對象與內(nèi)容的差別，可以劃分為（）

A.自然學科
B.社會學科
C.人文學科
D.理論學科