多項(xiàng)選擇題地方分權(quán)型的優(yōu)點(diǎn)有()

A.有利于中央政府統(tǒng)籌全局,協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題,提升整體水平
B.社會廣泛參與,增強(qiáng)了高等教育的市場性和多樣性
C.高校(尤其是私立高校)是法人實(shí)體,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)對政府的依賴性低
D.高校具有面向社會自主辦學(xué)的自我約束和自我發(fā)展機(jī)制,辦學(xué)特色鮮明


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級,高等學(xué)校由低到高可以區(qū)分為()

A.高等職業(yè)學(xué)校
B.高等專科學(xué)校
C.學(xué)院
D.大學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題功利主義的典型代表人物有()

A.克拉克·克爾
B.德雷克·博克
C.紐曼
D.杜威

3.多項(xiàng)選擇題到20世紀(jì)初,美國基本完成了現(xiàn)代高等教育體系的建構(gòu)。在這個體系中,層次上有:()

A.二年制學(xué)院
B.本科院校
C.研究型大學(xué)
D.學(xué)術(shù)性大學(xué)

4.多項(xiàng)選擇題按照學(xué)科的研究對象與內(nèi)容的差別,可以劃分為()

A.自然學(xué)科
B.社會學(xué)科
C.人文學(xué)科
D.理論學(xué)科

最新試題

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

題型:多項(xiàng)選擇題

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()

題型:多項(xiàng)選擇題

高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

高校教學(xué)評價的主要類型有()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()

題型:單項(xiàng)選擇題