A.競爭與合作的沖突
B.自由與現(xiàn)實的沖突
C.個人與社會的沖突
D.滿足欲望與抑制欲望的沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.海德爾的認知平衡理論
B.班杜拉的自我效能理論
C.阿特金森的期待—價值理論
D.斯里格曼的習(xí)得無助理論
A.個人的直接經(jīng)驗
B.替代性經(jīng)驗
C.社會環(huán)境的影響
D.自我表現(xiàn)
A.行為目標(biāo)是動機構(gòu)成要素之一
B.個體的同一動機，可以指向不同的目標(biāo)
C.在一定條件下，動機可以轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)，而行為目標(biāo)也可以轉(zhuǎn)化為動機
D.目標(biāo)本身一定是行為的動機所在
A.自我監(jiān)控
B.自我揭露
C.印象整飾
D.自我覺知
E.自我設(shè)障
A.自我意向
B.自我覺知
C.自我評價
D.自我認知
E.自我情感
最新試題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準的過程，這屬于（）
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風(fēng)險，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）
下列哪幾個方面屬于群體特征（）