案例研究的分析單位取決于（）。

在進行問卷設計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。

研究報告與學術論文有著一定的區(qū)別，以下說法中，屬于研究報告與學術論文的區(qū)別的有（）。

試調查是問卷進入正式調查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調查測試的目標的是（）。

關于案例研究，下列說法不正確的有：（）

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

以下哪些統(tǒng)計方法屬于常用的潛變量分析方法？（）

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）

某學生想探討不同經濟發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。

對于某種特定的研究對象或研究問題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經驗性的原則：如果研究對象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質性較強，研究問題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。