單項選擇題實驗法和（）一起，成為人們攝取自然信息，發(fā)現(xiàn)科學真理的基本手段。
A.觀察法
B.自學法
C.研究法
D.教練法
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1.單項選擇題使學生能順利進入問題的核心，這是創(chuàng)造性探討（）階段的教學策略。
A.把握問題
B.推論
C.設計驗證
D.發(fā)展推廣
2.單項選擇題編寫不同年級的綜合理科教材，除應遵循一般教材編寫原則外，還必須注意綜合性與（）。
A.穩(wěn)定性
B.動態(tài)性
C.系統(tǒng)性
D.協(xié)調(diào)性
3.單項選擇題改革科學教育課程，課程設計者首先在教育思想和（）上要有一個轉(zhuǎn)變。
A.課程觀念
B.教學方法
C.教學理念
D.教育體制
4.單項選擇題人類智力活動中最高級、最有價值的部分是（）。
A.操作能力
B.實踐能力
C.思維能力
D.創(chuàng)造能力
5.單項選擇題科學教育目標是依（）的原理制定的。
A.科學教育
B.教學大綱
C.學生心理發(fā)展
D.學習規(guī)律
6.單項選擇題現(xiàn)代科學是建立在（）基礎上的。
A.生產(chǎn)實踐
B.社會進步
C.客觀事實
D.人類活動
7.問答題綜合理科的特點是什么？
9.名詞解釋技術的集約化
10.填空題操作能力通常叫做（）。
最新試題
描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位，最為恰當?shù)脑~匯是（）。
題型：單項選擇題
腦受傷后的身體療法說明：（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯佩里腦——意識關系的論述，可以判斷（）。
題型：單項選擇題
下面有悖于學生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
題型：單項選擇題
不加人為干涉的情形下，對現(xiàn)象或事實進行認識、了解的能力屬于（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
題型：單項選擇題
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
題型：名詞解釋
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學，其內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
下列說法屬于科學態(tài)度的論述的有（）。
題型：多項選擇題
下列關于右腦潛能特征的敘述中，不準確的是（）。
題型：單項選擇題