某小學學生絕大部分為獨生子女,嬌慣成性,組織紀律性差。某周三下午,在綜合實踐課教師王老師上課期間,學生樸某在課堂上大聲說話,無理取鬧,王老師對其進行制止時,樸某又與老師蠻纏,下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場)。學生不服,與其爭辯。王老師便給了樸某兩記耳光,并說要與學生玩命,以此表示自己將學生"管好"的決心,直至下午5點50分才放學生回去,致使樸某第七節(jié)英語課(上課時間為5:30)沒趕上。 回答問題:(1)該案例中學生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)? (2)該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?