初級中學美術教學評價章節(jié)練習(2018.02.24)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題教學反思包括哪些內容？從反思中教師可以得到什么？

參考答案：教學反思應該包括：教學觀念、教學方式、教學內容、教學活動、教師角色等。教師通過評價與反思，促進對教育論的學習與掌握，在教...

2 美術教學評價既要通過美術作業(yè)評價學生美術學習的結果，更需要通過學生在美術學習過程中的表現(xiàn)對其在美術學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展予以評價，突出評價的（）。

3 下列選項中，屬于表現(xiàn)性評價的是（）。

4 在教學評價中，教師、學生、家長都參與的評價方式是（）。

5 在學生進行學習新知識之前，需要對學生的學習狀態(tài)進行“摸底”考察，這是屬于（）。

6 課堂測驗、期中考試、期末考試三種評價方式體現(xiàn)了教育評價的（）。

7.問答題請談談新課程改革理念下美術課程評價的意義和方式。

參考答案：（1）意義：美術課程評價是促進學生全面發(fā)展、改進教師教學、促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。美術教學評價是為了改善和促進學...

8 按評價的功能的不同，將教學評價分為診斷性評價、形成性評價和（）。

9 按照評價性質的不同，將教學評價分為定性評價與（）。

10 在美術課《標志設計》一課中，張老師通過日常生活中的常見標志引導學生總結標志的作用，小明大膽的發(fā)言，但是小明沒有說到張老師預計的作用，張老師對于小明積極回答問題、勤于思考給予了鼓勵。下列對張老師的行為說法正確的是（）。