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填空題情緒是（本能的）指低級(jí)的、簡(jiǎn)單的、較不穩(wěn)定、（）強(qiáng)、比較（）、與（）聯(lián)系比較密切的體驗(yàn)。

1.填空題兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成（）、（）、（）或想象等心理活動(dòng)來獲取知識(shí)能力的發(fā)展，要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識(shí)（）逐步達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的（）過程。

2.填空題社會(huì)化過程對(duì)兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。

3.填空題兒童社會(huì)性發(fā)展的特征表現(xiàn)為（），喜歡與同伴玩耍，游戲的關(guān)系由比較疏松的撮合到比較協(xié)調(diào)的、有（）的結(jié)合，社會(huì)化程度大大提高。

4.填空題語言教育的內(nèi)容包含著社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)行為，有助于兒童（）能力的發(fā)展。

5.問答題舉例說明怎樣設(shè)計(jì)幼兒園的談話活動(dòng)。

1．創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼勗捛榫场?br/>2．圍繞話題自由交談。
3．圍繞話題深入交談。
4．遷移談話的經(jīng)驗(yàn)。

6.問答題幼兒園語言教育目標(biāo)分為哪幾個(gè)層次？

1．幼兒園語言教育總目標(biāo)。
2．幼兒園語言教育的年齡階段目標(biāo)。
3．幼兒園語言教育活動(dòng)目標(biāo)。

7.問答題怎樣設(shè)計(jì)幼兒園講述活動(dòng)？

1．感知理解講述對(duì)象。
2．運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述。
3．學(xué)習(xí)新的講述經(jīng)驗(yàn)。
4．集中傾聽。
5．鞏固與再實(shí)踐。

8.問答題怎樣設(shè)計(jì)幼兒園文學(xué)作品教育活動(dòng)？

1．創(chuàng)設(shè)情境為引出文學(xué)作品作鋪墊。
2．理解、體驗(yàn)文學(xué)作品。
3．運(yùn)用想象進(jìn)行創(chuàng)造性的仿編或創(chuàng)編。

9.問答題幼兒園語言游戲活動(dòng)有什么特點(diǎn)？

1．語言教育目標(biāo)內(nèi)隱于游戲之中。
2．游戲規(guī)則即為語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
3．活動(dòng)過程中逐步擴(kuò)大游戲的成份。

10.問答題幼兒期句子的發(fā)展有哪些特點(diǎn)？