A.留學(xué)生誤用率比較高
B.課堂講解難度比較大
C.語(yǔ)言交際中使用價(jià)值很高
D.中國(guó)學(xué)生誤用率比較高
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A.類比法
B.新舊對(duì)比法
C.演繹法
D.歸納法
A.講解規(guī)則后還需給出例子，不斷強(qiáng)化規(guī)則
B.給出具體材料讓學(xué)生不斷總結(jié)
C.優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的傾向
D.給出規(guī)則后就可以講解下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
A.以學(xué)生為中心的原則
B.實(shí)踐性原則
C.針對(duì)性原則
D.語(yǔ)法語(yǔ)義語(yǔ)用相結(jié)合的原則
A.學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同
B.學(xué)習(xí)者性格不同
C.教學(xué)內(nèi)容深度不同
D.教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)不同
A.注意詞語(yǔ)重現(xiàn)
B.注意結(jié)合課文和例句
C.注意詞語(yǔ)間的聯(lián)系
D.注意課內(nèi)課外結(jié)合
最新試題
漢語(yǔ)口語(yǔ)課是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭交際能力的專項(xiàng)語(yǔ)言技能課。
影響聽(tīng)力因素的語(yǔ)言因素不包括（）。
對(duì)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)不包括（）。
口語(yǔ)課是語(yǔ)言技能課，也是理論知識(shí)課。
掌握部件有利于識(shí)記漢字，是認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)的關(guān)鍵，也是對(duì)外漢字教學(xué)的重點(diǎn)。
成人學(xué)習(xí)者要提高外語(yǔ)口語(yǔ)水平，就必須要有針對(duì)口語(yǔ)任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試命題的要點(diǎn)包括（）。
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的內(nèi)容包括（）。
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的基本內(nèi)容包括（）。
情景問(wèn)答可以是師生情景問(wèn)答，也可以是學(xué)生情景問(wèn)答。