A.教育制度預(yù)測(cè)
B.生源預(yù)測(cè)
C.師資需求預(yù)測(cè)
D.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)
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要想獲得回歸方程，關(guān)鍵是要確定（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法
B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法
D.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法
E.平均數(shù)預(yù)測(cè)法
A.是預(yù)測(cè)領(lǐng)域的權(quán)威
B.對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有非常寬廣的知識(shí)面
C.有創(chuàng)新精神
D.有超前意識(shí)
E.敢于堅(jiān)持真理
A.開(kāi)放原則
B.鼓勵(lì)原則
C.精煉原則
D.平等原則
E.即席原則
A.直觀醒目
B.可以傳遞變量間關(guān)系類型的信息
C.能反映變量間關(guān)系的明確程度
D.可建立精確的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系
E.可以計(jì)算回歸直線
最新試題
20世紀(jì)90年代以后科學(xué)知識(shí)每增長(zhǎng)一倍需（）年。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮（）。
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在（）。
教育的直接產(chǎn)出一般用（）來(lái)表示。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系，它關(guān)系到教育發(fā)展的（）。
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是（）。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，教育體制應(yīng)有一系列變革，合乎市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有（）。
隨著我國(guó)教育管理體制改革的深化，學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將（）。
在以下教育中，（）能最先感受到科技發(fā)展的要求。
單一式教育預(yù)測(cè)