下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）

強調(diào)學(xué)生的主體地位，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是（）

教學(xué)評價起著引導(dǎo)評價的對象朝預(yù)定目標前進的功能和作用。音樂教學(xué)評價的目的與標準將直接引導(dǎo)評價對象向標準方向努力，這是指音樂評價的（）功能。

指揮的左右手有分工，右手的功能是（）

通過評價將獲得的信息向評價對象做出反饋，使評價對象反省自身狀態(tài)，用以調(diào)整、改進教學(xué)策略，克服不足，促進發(fā)展是指音樂教學(xué)評價中的（）功能。

指揮的左右手有分工，左手的功能是（）

舞蹈與音樂之間存在的共同點是（），這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。

老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風雨來臨時的聲音，這一教學(xué)活動強調(diào)的是（）

主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容，以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是（）

最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是（）