A.促進(jìn)兒童全面發(fā)展
B.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益
C.面向全體,重視個別差異
D.充分利用兒童、家庭、社會的教育資源
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A.適應(yīng)性原則
B.雙向性原則
C.漸進(jìn)性原則
D.獨立性原則
A.階段性
B.互補(bǔ)性
C.不平衡性
D.個體差異性
A.藝術(shù)的本能
B.認(rèn)識的本能
C.活動的本能
D.批評研討
A.閱讀參考
B.發(fā)表創(chuàng)作
C.實驗觀察
D.批評研討
A.發(fā)展動態(tài)
B.改革經(jīng)驗
C.成功做法
D.先進(jìn)方法
A.對外合作
B.交流機(jī)制
C.對外開放
D.商業(yè)合作
A.立德樹人
B.教育理念
C.關(guān)愛幼兒
D.合作學(xué)習(xí)
A.規(guī)劃幼兒園發(fā)展
B.營造育人文化
C.領(lǐng)導(dǎo)保育教育
D.引領(lǐng)教師成長
E.優(yōu)化內(nèi)部管理
F.調(diào)適外部環(huán)境
A.權(quán)利
B.責(zé)任
C.義務(wù)
D.職責(zé)
A.共同管理
B.部門管理
C.科學(xué)管理
D.民主管理
最新試題
簡述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。
“奶奶昨天生病,爸爸推車送她到醫(yī)院看病?!边@句法發(fā)展屬于()階段。
老師開展科學(xué)活動“認(rèn)識小蝌蚪”說:“老師準(zhǔn)備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時候要認(rèn)真仔細(xì),還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于()。
下列活動中,適合大班幼兒的是()。
一幼兒在室內(nèi),將積木當(dāng)成大馬騎,另一幼兒立即拖著積木滿屋跑,這類模仿屬于()。
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動物肝臟、綠色蔬菜中()
下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系,正確的有()。
在“小木偶”的活動中,李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指,李老師的下列教育策略中,正確的有()
嬰兒學(xué)爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動,并幫助幼兒形容活動是教師()的作用