單項選擇題老師開展科學活動“認識小蝌蚪”說:“老師準備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時候要認真仔細,還要牢牢記住他們的特征。這種導入方式屬于()。
A.觀察式
B.游戲式
C.表演式
D.實驗式
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1.單項選擇題教師帶領幼兒進行“造房子”活動,紅紅屢次失敗都搭不好,正準備放棄,老師在旁邊默默投放出相關的圖片等,紅紅一會看著圖片自己研究起來,不一會兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動策略中的()。
A.問題策略
B.變換調(diào)整
C.耐心等待
D.及時反思
2.單項選擇題屬于幼兒親社會行為的外部影響因素的是()。
A.認知因素
B.榜樣的示范作用
C.幼兒情緒狀態(tài)
D.幼兒人格特征
3.單項選擇題帶幼兒去商場,經(jīng)常會遇到因為沒有得到玩具而大哭的現(xiàn)象,怎么勸就是聽不進去,這體現(xiàn)情緒情感()的特點。
A.易沖動性
B.不穩(wěn)定性
C.易感染性
D.社會化
4.單項選擇題幼兒的依戀類型中,()幼兒的人際關系傾向于冷淡、疏遠。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
5.單項選擇題幼兒學習了動物的概念,可將貓、狗、鼠概括為動物,這屬于加涅學習結(jié)果類型中()的學習。
A.智慧技能
B.言語信息
C.態(tài)度
D.認知策略
最新試題
幼兒出現(xiàn)高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐,吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進食和驚厥等癥狀,可能患有()。
題型:單項選擇題
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是()
題型:單項選擇題
一幼兒在室內(nèi),將積木當成大馬騎,另一幼兒立即拖著積木滿屋跑,這類模仿屬于()。
題型:單項選擇題
在“小木偶”的活動中,李老師發(fā)現(xiàn)了強強總是吮吸大拇指,李老師的下列教育策略中,正確的有()
題型:多項選擇題
幼兒因搶玩具而打罵,老師應采用()方法直接干預游戲。
題型:單項選擇題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。
題型:單項選擇題
早期游戲理論中,()認為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
嬰兒學爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
題型:單項選擇題
下列活動中,適合大班幼兒的是()。
題型:單項選擇題
簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
題型:問答題