A.實地筆記
B.個人筆記
C.方法筆記
D.理論筆記
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你可能感興趣的試題
A.提問式標(biāo)題
B.雙標(biāo)題
C.問答式標(biāo)題
D.判斷式標(biāo)題
A.宏觀研究和微觀研究
B.理論性調(diào)查研究和應(yīng)用性調(diào)查研究
C.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
D.統(tǒng)計調(diào)查與實地研究
A.經(jīng)典設(shè)計
B.具有不等同組的僅有后測的設(shè)計
C.有前測和后測的單組設(shè)計
D.僅有后測的單組設(shè)計
A.激化矛盾
B.時間緊張
C.跑題
D.團體壓力
A.農(nóng)村的回收率難以保證
B.農(nóng)村不能保證填寫環(huán)境
C.城市居民文化水平較高
D.城市居民成分復(fù)雜
最新試題
簡述隨機指派具體的操作方式。
如何評價一種測量是否具有表面效度?
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。