A. 文化素養(yǎng)
B. 領(lǐng)導(dǎo)能力
C. 人格魅力
D. 心理素質(zhì)
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A. 寫好交談提綱
B. 表現(xiàn)真誠和友善
C. 簡要說明目的
D. 以朋友式的問候開始
A. 遵紀(jì)守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 誠實(shí)守信
D. 文明禮貌
A. 崗位是一個(gè)點(diǎn),而角色則是一個(gè)區(qū)域
B. 他們是兩個(gè)相同的概念,但是使用范圍不同
C. 他們是不同的兩個(gè)概念,但是使用范圍相同
D. 崗位是一個(gè)區(qū)域,而角色則是一個(gè)點(diǎn)
A. 職業(yè)調(diào)整執(zhí)行策略
B. 職業(yè)生涯行動(dòng)策略
C. 職業(yè)目標(biāo)制定策略
D. 職業(yè)深化行動(dòng)策略
A.詹爾斯
B.安德魯斯
C.里爾登
D.曼
最新試題
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()