A. 遵紀(jì)守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 誠(chéng)實(shí)守信
D. 文明禮貌
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A. 崗位是一個(gè)點(diǎn)，而角色則是一個(gè)區(qū)域
B. 他們是兩個(gè)相同的概念，但是使用范圍不同
C. 他們是不同的兩個(gè)概念，但是使用范圍相同
D. 崗位是一個(gè)區(qū)域，而角色則是一個(gè)點(diǎn)
A. 職業(yè)調(diào)整執(zhí)行策略
B. 職業(yè)生涯行動(dòng)策略
C. 職業(yè)目標(biāo)制定策略
D. 職業(yè)深化行動(dòng)策略
A.詹爾斯
B.安德魯斯
C.里爾登
D.曼
A.信用評(píng)估
B.填寫申請(qǐng)書
C.貸款審查
D.財(cái)產(chǎn)調(diào)查
A.辦理人才流動(dòng)手續(xù)
B.人事檔案保管
C.人事代理不算工齡
D.按國(guó)家政策規(guī)定代辦檔案工資定級(jí)
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織發(fā)展目的不包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）