教學(xué)評價(jià)起著引導(dǎo)評價(jià)的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價(jià)對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂評價(jià)的（）功能。

合唱的隊(duì)形比較多樣化，大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無論哪種隊(duì)形，高音聲部位于指揮的（）

以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）

下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評價(jià)”的特點(diǎn)（）

音樂好比一種語言，要掌握一種語言，最好是從小開始學(xué)，開始得越早越能把語言掌握得像母語一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂器的能力，就可以讓他們學(xué)?！边@是誰的觀點(diǎn)（）

下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）

指揮的左右手有分工，左手的功能是（）

在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是（）

《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來的是（）

按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）