單項(xiàng)選擇題()是一種高級(jí)里拉,是象征太陽神的樂器。
A.阿夫洛斯管
B.基薩拉
C.古鋼琴
D.小提琴
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1.單項(xiàng)選擇題《和諧的要素》一書是()寫的。
A.畢達(dá)哥拉斯
B.阿里斯多塞諾斯
C.埃斯庫羅斯
D.索福克勒斯
2.單項(xiàng)選擇題()不屬于銅管五重奏。
A.小號(hào)
B.圓號(hào)
C.單簧管
D.低音號(hào)
3.單項(xiàng)選擇題《黃水謠》是一首()結(jié)構(gòu)的歌曲。
A.一段體
B.變奏曲式
C.兩段體
D.三段體
4.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用我國戲曲、說唱的音調(diào)和板式來寫作的帶有濃厚傳統(tǒng)特色的這類歌曲,俗稱為()
A.戲歌
B.進(jìn)行曲
C.詼諧曲
D.勞動(dòng)歌曲
5.單項(xiàng)選擇題呈示段、中段、再現(xiàn)段的曲式結(jié)構(gòu)屬于()
A.回旋曲式
B.兩段體
C.三段體
D.樂段
6.單項(xiàng)選擇題“旋律一氣呵成,中間沒有間斷,常受歌詞句式結(jié)構(gòu)的影響構(gòu)成樂句,節(jié)奏比較自由,長度也無定規(guī)?!边@種主題樂句是()的結(jié)構(gòu)形式。
A.樂段
B.兩段體
C.樂句式
D.一段體
7.單項(xiàng)選擇題《草原上升起不落的太陽》最開始的旋律運(yùn)用了()的旋律發(fā)展手法。
A.模進(jìn)
B.倒影
C.節(jié)奏重復(fù)
D.自由延伸
8.單項(xiàng)選擇題()就是把主題的某一小片段,在不同高度上重復(fù)。
A.變化重復(fù)
B.自由延伸
C.模進(jìn)
D.節(jié)奏重復(fù)
9.單項(xiàng)選擇題()在慢速的情況下,給人一種沉重、堅(jiān)定感。在中速情況下,給人一種平穩(wěn)、祥和之感,在快速情況下,給人一種激進(jìn)、震蕩的感覺。
A.規(guī)整節(jié)奏
B.附點(diǎn)節(jié)奏
C.切分節(jié)奏
D.連音節(jié)奏
10.單項(xiàng)選擇題歌曲《沂蒙山小調(diào)》屬于一部曲式兩句結(jié)構(gòu)樂段中的()結(jié)構(gòu)。
A.對(duì)比式
B.平行式
C.連環(huán)式
D.合尾式
最新試題
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
按作品類型分類,下列不屬于戲劇類型的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()
題型:單項(xiàng)選擇題
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí),兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏,并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
世界四大芭蕾舞劇不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
指揮的左右手有分工,右手的功能是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)()
題型:單項(xiàng)選擇題