A.生物學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.哲學(xué)
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A.以人為本，重視專業(yè)責(zé)任、提高專業(yè)品質(zhì)
B.尊重個(gè)人的獨(dú)特性，以平等、接納和不批評(píng)的態(tài)度對(duì)待服務(wù)對(duì)象
C.尊重案主自決的權(quán)利
D.每一個(gè)人都應(yīng)該公平的分享所需資源和服務(wù)
A.案主需要
B.案主利益
C.案主隱私權(quán)
D.法律法規(guī)
A.人文主義
B.人本主義
C.人道主義
D.利他主義
A.接納他人
B.非批判的態(tài)度
C.個(gè)人化
D.保密原則
E.當(dāng)事人自決原則
A.對(duì)案主
B.對(duì)社會(huì)
C.對(duì)機(jī)構(gòu)
D.對(duì)專業(yè)
E.對(duì)職業(yè)
A.主觀性
B.客觀性
C.多重性
D.時(shí)效性
E.多樣性
A.自決權(quán)
B.隱私權(quán)
C.個(gè)別化
D.選擇權(quán)
E.知情權(quán)
A.滿足民族中心主義的思古幽情
B.作為不求進(jìn)步的擋箭牌
C.將社會(huì)工作的功能極大化
D.盲目學(xué)習(xí)他人文化
A.推動(dòng)社會(huì)公義和尊重人的價(jià)值
B.滿足人的需要和推動(dòng)社會(huì)公義
C.尊重人的價(jià)值和滿足人的需要
D.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和滿足人的需要
最新試題
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
個(gè)人倫理以（）為中心。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。