單項(xiàng)選擇題以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化()?

A.數(shù)學(xué)中運(yùn)算的單獨(dú)使用到綜合運(yùn)用
B.語文中看圖說話到小作文
C.從認(rèn)知模仿到知識(shí)運(yùn)用
D.“成人感”更加明顯


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題二年級(jí)的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個(gè)階段重點(diǎn)是什么樣的過渡()?

A.此階段孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡
B.學(xué)習(xí)興趣的過渡
C.幼小銜接的過渡
D.機(jī)械記憶到理解記憶的過渡

2.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個(gè)階段()?

A.三年級(jí)到四年級(jí)
B.五年級(jí)到六年級(jí)
C.一年級(jí)到二年級(jí)
D.二年級(jí)到三年級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題一年級(jí)的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?

A.通過各種有趣的教學(xué)讓孩子喜歡學(xué)習(xí)
B.一味責(zé)備孩子
C.沒有耐心
D.對(duì)孩子有過高的要求

4.單項(xiàng)選擇題剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散,活潑好動(dòng),以下家長的哪些做法是錯(cuò)誤的()?

A.要有足夠的耐心,可以和孩子一起制定計(jì)劃
B.一味的責(zé)備孩子
C.在引導(dǎo)過程中提醒一些注意事項(xiàng)
D.鼓勵(lì)與懲罰執(zhí)行到位

最新試題

()青少年開始具備空間守恒的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子()?

題型:單項(xiàng)選擇題

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢()?

題型:單項(xiàng)選擇題

四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?

題型:多項(xiàng)選擇題

班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

初二階段應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)成績()?

題型:多項(xiàng)選擇題

二、三年級(jí)的家長反饋考試馬虎丟分時(shí),應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通()?

題型:多項(xiàng)選擇題

從六年級(jí)剛剛升入初中一年級(jí),很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對(duì)待初中的學(xué)習(xí),以下的年級(jí)特點(diǎn)中哪個(gè)是不屬于初一階段的()?

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)()?

題型:單項(xiàng)選擇題