A.充滿變化性的工作
B.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作
C.安靜、細(xì)致的工作
D.穩(wěn)定、按部就班的工作
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大學(xué)生對于自我感覺的定位,正確的包括哪些:()
(1)大學(xué)生還是學(xué)生
(2)以學(xué)業(yè)為主,盡量減少與社會的接觸
(3)大學(xué)階段是由學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要階段
(4)以學(xué)業(yè)為輔,盡可能多的參與到社會實踐中
A.(2)(3)
B.(1)(3)
C.(3)(4)
D.(2)(4)
面對“派別林立”的各種校園社團(tuán),在選擇時應(yīng)考慮哪些方面:()
①以自身的興趣、愛好為前提
②看名稱就行了
③社團(tuán)的選擇與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來
④多多益善,豐富生活
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)意識
C.職業(yè)習(xí)慣
D.以上均是
最新試題
組織發(fā)展目的不包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織發(fā)展的重點不包括()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()