判斷題班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
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3.多項選擇題教育目的的主張有哪些派別？（）
A.個人本位論
B.社會本位論
C.群體本位論
D.學(xué)校本位論
4.多項選擇題教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）
A.教學(xué)方法的目的性
B.教學(xué)方法的交互性
C.教學(xué)方法的可操作性
D.教學(xué)方法的方便性
5.單項選擇題（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
A.有效教學(xué)
B.對話教學(xué)
C.體驗教學(xué)
D.實踐教學(xué)
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型：判斷題
（）是價值判斷問題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
題型：單項選擇題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）
題型：多項選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項選擇題