單項(xiàng)選擇題史密斯-拉根模型的三模塊包括教學(xué)分析、策略設(shè)計(jì)和（）
A.教學(xué)評(píng)價(jià)
B.結(jié)果評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)
D.成效評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題肯普模型的“實(shí)施教學(xué)活動(dòng)”環(huán)節(jié)中，課堂話語權(quán)的控制者是（）
A.教師
B.學(xué)生
C.師生
D.教材
2.單項(xiàng)選擇題肯普模型解決的主要問題不包括（）
A.教什么
B.怎么教
C.教的怎么樣
D.誰教
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的兩要素指（）
A.目標(biāo)和預(yù)案
B.過程和結(jié)果
C.環(huán)境和任務(wù)
D.管理和策略
5.判斷題小組合作開始后，教師的角色主要是組織者。
最新試題
根據(jù)學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“四基”是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)一年級(jí)的加法法則教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生理解“相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，滿十進(jìn)一”，這是教學(xué)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于推理的主要類型的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了體現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)性，小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)則推導(dǎo)過程常用的方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案要盡量考慮到小學(xué)生“好玩的天性”，這需要遵循（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
史密斯-拉根模型的策略設(shè)計(jì)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與深度將學(xué)習(xí)分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)主要來自于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題