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多項(xiàng)選擇題關(guān)于孩子反應(yīng)，以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。

A.一個(gè)月的孩子會用哭聲表達(dá)需要
B.三個(gè)月的孩子會笑出聲，喜歡與人“交流”
C.六個(gè)月的孩子可以自己獨(dú)自坐著
D.九個(gè)月的孩子聽成人的指令能指出書上相應(yīng)的東西

1.單項(xiàng)選擇題能開始用手拿著食物往嘴里塞，會拍打玩具扔玩具，看著玩具掉地上，這一技能應(yīng)是孩子幾個(gè)月時(shí)就可以掌握的（）。

A.三到四個(gè)月
B.四到六個(gè)月
C.七到九個(gè)月
D.十到十二個(gè)月

2.多項(xiàng)選擇題三個(gè)月的孩子可以掌握的技能包括以下哪些？（）

A.四肢可以完全伸展自由活動(dòng)
B.小手會到處揮，能長時(shí)間地握住搖鈴等小物件并搖晃
C.豎抱時(shí)頭部很穩(wěn)
D.會吮吸手指和拳頭

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于兩到四歲的孩子發(fā)展，以下選項(xiàng)正確的是（）。

A.三到四歲的孩子一般能熟練使用筷子勺子等餐具
B.正常發(fā)展的兩歲孩子能按吃的穿的用的將物品分類
C.三歲孩子可以輕松地起跑，停下，繞過障礙物
D.兩到三歲的孩子乳牙一般能出齊20顆了

4.多項(xiàng)選擇題孩子到兩到三歲時(shí)一般會掌握以下哪些技能？（）

A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見動(dòng)物
C.能自己上下樓梯
D.會擰開或擰緊蓋子

5.多項(xiàng)選擇題兩到三歲孩子有以下哪些狀況時(shí)家長需要引起注意？（）

A.不能根據(jù)一個(gè)特征把熟悉的東西分類，如把玩具和吃的分開
B.不能指著熟悉的物品說出它的名字
C.不能自如地走，會經(jīng)常摔倒
D.不喜歡和小朋友玩

6.多項(xiàng)選擇題以下屬于四到五歲孩子成長表現(xiàn)的有（）。

A.理解10以內(nèi)數(shù)的意義
B.喜歡聽有情節(jié)的故事和猜謎語
C.能比較清楚地表達(dá)自己的意愿
D.愿意參加集體活動(dòng)，開始有“最好”的朋友

7.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)孩子愛問“是什么”“為什么”，也認(rèn)識部分顏色和形狀，那他的大概年齡可能是（）。

A.一到兩歲
B.兩到三歲
C.三到四歲
D.四到五歲

8.單項(xiàng)選擇題研究兒童道德判斷力的有效方法是（）。

A.對偶故事法
B.取樣觀察法
C.兩難故事法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法

9.單項(xiàng)選擇題對兒童的勞動(dòng)成果進(jìn)行觀察分析的方法屬于（）。

A.談話法
B.取樣觀察法
C.直接觀察法
D.活動(dòng)產(chǎn)品分析法

10.單項(xiàng)選擇題談話法屬于（）

A.描述繼續(xù)法
B.取樣觀察法
C.間接觀察法
D.等級評定法