單項選擇題泰勒創(chuàng)立的創(chuàng)造性教學(xué)模式的目標是()
A.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績
B.完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)
C.拓展學(xué)生的興趣愛好
D.發(fā)展學(xué)生的多種才能
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1.單項選擇題科學(xué)意識對于小學(xué)生來說,主要是兩方面,即參與意識和()
A.探索意識
B.實踐意識
C.質(zhì)疑意識
D.競爭意識
2.單項選擇題適用于評價模糊教育現(xiàn)象的評價類型是()
A.宏觀評價
B.微觀評價
C.定量評價
D.定性評價
3.單項選擇題數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)通訊、過程控制、模式識別可統(tǒng)稱為()
A.信息加工
B.信息控制
C.信息處理
D.信息操作
4.單項選擇題推廣0.618黃金分割法的科學(xué)家是()
A.華羅庚
B.陳景潤
C.李四光
D.楊振寧
5.單項選擇題教學(xué)方法的選擇取決于教師的個性、風格和()
A.年齡
B.經(jīng)驗
C.性別
D.氣質(zhì)
最新試題
描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位,最為恰當?shù)脑~匯是()。
題型:單項選擇題
下面可以用來說明左腦具有邏輯思維功能的是()。
題型:單項選擇題
邏輯辯證法的特點包括()。
題型:多項選擇題
按斯佩里博士的觀點,下面表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
題型:名詞解釋
下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中,不準確的是()。
題型:單項選擇題
觀察者與學(xué)生一起參加“國際海洋年”的活動,觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于()。
題型:多項選擇題
下面可以用來說明右腦具有形象思維功能的是()。
題型:單項選擇題
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是()。
題型:單項選擇題
大腦表面展平面積約為()厘米。
題型:單項選擇題